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空间院召开2023级本科生班主任工作研讨会
时间:2025-05-13 16:11:45来源:空间科学与技术学院点击:

西电新闻网讯(通讯员 尹沛琛)为进一步提升人才培养质量,加强师生交流,凝聚育人合力,5月7日,空间科学与技术学院举办本科生班主任工作研讨会。学院院长周峰、2023级本科生班主任和2023级学生代表参加会议,共同就学生培养过程中的关键问题展开深入探讨。

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各班主任首先从课程内容设计、学困学生帮扶、专业兴趣引领等方面,结合工作开展实际,进行了经验分享和讨论。史峰老师表示,后续课程将引入最新的天文研究成果和太空探索动态,让学生们领略到空间科学的魅力,有力提升学生对专业课程的学习热情。阎博老师表示课程内容要与学生发展紧密结合,帮助学生了解用人单位招聘标准,深度推动人岗匹配。姚斌老师表示需要重视学生通用技能提升,在日常教学中融入了Office 使用技巧培训,有效提升了学生的办公技能和综合素养。

学生代表踊跃发言,对学院和班主任的付出表示感谢,并提出增加企业、单位的实地参访等希望,方便更直观地感受行业技术前沿,了解专业知识在实际工作中的应用。学生们还提出,希望能增加与班主任一对一交流的机会,以便获得更精准、更具针对性的分类指导,帮助自己更好地规划学业和未来发展。

周峰为新聘任2023级朋辈导师颁发聘书,为学院学风建设和学业帮扶工作提供了组织化、制度化、平台化支撑。周峰在总结发言中对班主任工作表示充分肯定,向班主任的辛勤付出表示感谢。他表示,各位班主任要以强烈的责任心开展工作,精心设计课程内容,采用多样教学方法,不断提升学生的学习兴趣。他强调,班主任作为学生成长道路上的引路人,要以高度使命感用心用情关爱每一位学生,不仅要在专业知识上传道授业解惑,更要引导学生树立正确的价值观和职业观,为学生的生涯成长奠定坚实基础,共同推动学校和学院育人工作高质量发展。

此次班主任工作研讨会为班主任经验分享、教学相长提供了良好的交流平台,为学院人才培养工作深度赋能。未来,空间院将持续优化育人机制,整合育人资源,努力培养出更多兼具家国情怀和实践能力的空间科学领域复合型高素质人才。

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据悉,空间院坚定贯彻立德树人根本任务,聚焦构建多维度深层次人才培养矩阵,用好教师育人资源基础上,积极发挥朋辈互助“导学+帮扶”育人力量,聘请学院学有余力的本科生担任学业朋辈导师,以学风建设为主要任务,重点开展学业帮扶、就业促进和新生领航工作,以激发学生主动性为实现路径。

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空间院召开2023级本科生班主任工作研讨会
发布时间:2025-05-13 16:11:45来源:空间科学与技术学院点击:我要评论:

西电新闻网讯(通讯员 尹沛琛)为进一步提升人才培养质量,加强师生交流,凝聚育人合力,5月7日,空间科学与技术学院举办本科生班主任工作研讨会。学院院长周峰、2023级本科生班主任和2023级学生代表参加会议,共同就学生培养过程中的关键问题展开深入探讨。

8acfd5ae68fd8416bd7c5c39bb8be89.jpg

各班主任首先从课程内容设计、学困学生帮扶、专业兴趣引领等方面,结合工作开展实际,进行了经验分享和讨论。史峰老师表示,后续课程将引入最新的天文研究成果和太空探索动态,让学生们领略到空间科学的魅力,有力提升学生对专业课程的学习热情。阎博老师表示课程内容要与学生发展紧密结合,帮助学生了解用人单位招聘标准,深度推动人岗匹配。姚斌老师表示需要重视学生通用技能提升,在日常教学中融入了Office 使用技巧培训,有效提升了学生的办公技能和综合素养。

学生代表踊跃发言,对学院和班主任的付出表示感谢,并提出增加企业、单位的实地参访等希望,方便更直观地感受行业技术前沿,了解专业知识在实际工作中的应用。学生们还提出,希望能增加与班主任一对一交流的机会,以便获得更精准、更具针对性的分类指导,帮助自己更好地规划学业和未来发展。

周峰为新聘任2023级朋辈导师颁发聘书,为学院学风建设和学业帮扶工作提供了组织化、制度化、平台化支撑。周峰在总结发言中对班主任工作表示充分肯定,向班主任的辛勤付出表示感谢。他表示,各位班主任要以强烈的责任心开展工作,精心设计课程内容,采用多样教学方法,不断提升学生的学习兴趣。他强调,班主任作为学生成长道路上的引路人,要以高度使命感用心用情关爱每一位学生,不仅要在专业知识上传道授业解惑,更要引导学生树立正确的价值观和职业观,为学生的生涯成长奠定坚实基础,共同推动学校和学院育人工作高质量发展。

此次班主任工作研讨会为班主任经验分享、教学相长提供了良好的交流平台,为学院人才培养工作深度赋能。未来,空间院将持续优化育人机制,整合育人资源,努力培养出更多兼具家国情怀和实践能力的空间科学领域复合型高素质人才。

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据悉,空间院坚定贯彻立德树人根本任务,聚焦构建多维度深层次人才培养矩阵,用好教师育人资源基础上,积极发挥朋辈互助“导学+帮扶”育人力量,聘请学院学有余力的本科生担任学业朋辈导师,以学风建设为主要任务,重点开展学业帮扶、就业促进和新生领航工作,以激发学生主动性为实现路径。

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