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空间院召开2025年春季学期工作会议
时间:2025-03-07 20:24:15来源:空间科学与技术学院点击:

西电新闻网讯(通讯员 叶宇)3月5日下午,空间科学与技术学院召开2025年春季学期工作会议,传达学校年度工作会议精神,安排部署学院2025年重点工作。会议邀请人工智能学院教授尚荣华、党委教师工作部副部长王蓓金、人才工作办公室人才开发科科长尹雪聪来院交流,学院班子、教职工80余人参加会议。会议由副院长姜莉莉主持。

学院党委书记朱伟对学校2025年工作会议精神和工作要点进行了全面细致的传达。他指出,2025年学校持续聚焦“教育强国、西电何为”时代课题,持续深化落实“两个全面”主线,深化拓展“三个年”建设,着力完成十三项重点任务,以推动学校跨越式发展。学校要求,要切实增强推进学校事业高质量发展的责任感和紧迫感,深化党建引领,狠抓落实确保各项任务部署落地见效。

学校年度工作精神和工作要点是学院年度工作的基本遵循和行动指南。朱伟就学院2025年重点工作提出了四点要求。聚焦“一个共识”:人才培养与青年人才成长是学院可持续发展的生命力。始终坚持以人才培养为中心,注重青年教师的培养与发展。推进“两个全面”:全面提升人才培养质量,全面深入提升科技创新能力。落实“人才培养质量提升20条”,提升学生的能力和综合素质。推动学科交叉与协同创新,力争在重大科研项目、高水平成果转化等方面取得突破。做到“三个千方百计”:学院千方百计帮助老师成长,老师千方百计帮助学生成才,师生千方百计帮助学院进步。抓好“四个基本工作指标”:提升就业率、提高深造率和出国率、优化研究生优质生源率、降低学业预警率。最后他对学院安全工作进行了再强调、再要求,要求大家切实绷紧安全稳定这根弦,筑牢意识形态安全、学生安全、实验室安全、科研安全、师德师风安全底线。

结合学校年度工作会议精神,立足学院实际,学院院长周峰从“强化政治建设,切实加强党对学院工作的全面领导”“落实立德树人根本任务,全面提升人才培养质量”“深化开拓融合,提升科技创新和服务国家战略需求能力”“锻造核心竞争力,打造高素质专业化教师队伍”“增强学院办学能力,做好宣传思想文化和对外交流工作”等方面对2025年重点工作进行了安排和部署。他强调,2025年是攻坚收官“十四五”和布局谋划“十五五”的关键时期,也是学院事业发展极为关键时期,要坚持发展导向,强化系统思维,聚焦人才培养和青年人才成长,深化教学改革,优化科研体系,强化平台支撑,深化开拓融合,培育新型交叉学科,在学科建设、人才队伍建设、重大科研项目、国际交流合作等方面取得新突破。他指出,学院上下要不断提振干事创业的精气神,以强烈的责任感和饱满的热情攻坚克难、真抓实干,加快推进学院各项事业高质量发展。

王蓓金以弘扬践行教育家精神,做新时代党和人民满意的“大先生”为主题宣讲师德师风建设要求。她从师德师风内涵、习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述、国家政策相关要求等三个方面展开宣讲,并结合师德师风失范的身边人身边事进行了警示教育。她强调教育工作者一定要坚定理想信念,始终为国担当;要聚焦教书育人,上好每一堂课,站稳每一次讲台;始终自律自强,珍惜自己的教师职业。

尹雪聪详细介绍了相关人才计划申报体系,解读了国家各类人才计划的申报政策、申报条件、评审流程以及注意事项,分享了学校助力人才提升学术影响力的政策利好和申报材料的常见问题,同时就人才发现渠道进行了介绍。她指出,人才项目申报对精进自身教学与科研工作助益良多,同时也是提升个人学术影响力、推动学科发展的重要途径。她鼓励教师和科研人员对标符合自身实际的项目,敢于申报、勇于申报,在撰写申报材料的过程中发现问题,进一步补短板,强弱项,进而提升自身综合实力。

尚荣华以“计算智能导论”为例分享人工智能赋能课程建设的思考与实践,从课程概述、痛点分析、创新举措、创新成效四个方面展开,讲述了人工智能赋能“计算智能导论”课程建设的新理念和新方法,重点分析了新时代、新工科背景下的学情、教情面临的挑战,通过对课程建设痛点分析提出了“三驱动”、建立课程专用AI大模型等诸多创新举措,分享了问题驱动下的“学-研-创-思”数智融合教学实践,使学院教师对人工智能赋能课程建设有了更全面的认识,对AI与教学的深度融合有了更多的领悟。

学校首届教书育人典范入选者朱娟娟教授从专业课程思政发展与现状、信号与系统课程思政实践、课程思政建设规划与思考三个方面分享了课程思政建设经验,对深入挖掘专业和学科中的思政元素,将价值引领寓于知识传授和能力培养,增强思政效能,进行了具体案例分享。

王辉教授从导师角色定位、提升学生学习能力的举措、关怀学生等方面分享了本科生导师制和班主任制度经验,并就工作规划与思考与在座教师进行了交流。指出本科生导师和班主任工作实质在于育人,因此要充分、全面地了解学生需求,根据学生特点进行有的放矢的引导和指导,切实将启智润心,因材施教的育人智慧充分运用到工作之中。

一年春为首,万事行为先,本次会议为2025年学院发展擘画了崭新蓝图,吹响了奋进号角,为全院师生统一思想、凝聚共识、推动发展奠定了坚实基础,学院上下将以更高的政治站位、更务实的工作作风、更昂扬的奋斗姿态,凝聚起团结协作的强大合力,奋力开创高质量发展新局面!

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空间院召开2025年春季学期工作会议
发布时间:2025-03-07 20:24:15来源:空间科学与技术学院点击:我要评论:

西电新闻网讯(通讯员 叶宇)3月5日下午,空间科学与技术学院召开2025年春季学期工作会议,传达学校年度工作会议精神,安排部署学院2025年重点工作。会议邀请人工智能学院教授尚荣华、党委教师工作部副部长王蓓金、人才工作办公室人才开发科科长尹雪聪来院交流,学院班子、教职工80余人参加会议。会议由副院长姜莉莉主持。

学院党委书记朱伟对学校2025年工作会议精神和工作要点进行了全面细致的传达。他指出,2025年学校持续聚焦“教育强国、西电何为”时代课题,持续深化落实“两个全面”主线,深化拓展“三个年”建设,着力完成十三项重点任务,以推动学校跨越式发展。学校要求,要切实增强推进学校事业高质量发展的责任感和紧迫感,深化党建引领,狠抓落实确保各项任务部署落地见效。

学校年度工作精神和工作要点是学院年度工作的基本遵循和行动指南。朱伟就学院2025年重点工作提出了四点要求。聚焦“一个共识”:人才培养与青年人才成长是学院可持续发展的生命力。始终坚持以人才培养为中心,注重青年教师的培养与发展。推进“两个全面”:全面提升人才培养质量,全面深入提升科技创新能力。落实“人才培养质量提升20条”,提升学生的能力和综合素质。推动学科交叉与协同创新,力争在重大科研项目、高水平成果转化等方面取得突破。做到“三个千方百计”:学院千方百计帮助老师成长,老师千方百计帮助学生成才,师生千方百计帮助学院进步。抓好“四个基本工作指标”:提升就业率、提高深造率和出国率、优化研究生优质生源率、降低学业预警率。最后他对学院安全工作进行了再强调、再要求,要求大家切实绷紧安全稳定这根弦,筑牢意识形态安全、学生安全、实验室安全、科研安全、师德师风安全底线。

结合学校年度工作会议精神,立足学院实际,学院院长周峰从“强化政治建设,切实加强党对学院工作的全面领导”“落实立德树人根本任务,全面提升人才培养质量”“深化开拓融合,提升科技创新和服务国家战略需求能力”“锻造核心竞争力,打造高素质专业化教师队伍”“增强学院办学能力,做好宣传思想文化和对外交流工作”等方面对2025年重点工作进行了安排和部署。他强调,2025年是攻坚收官“十四五”和布局谋划“十五五”的关键时期,也是学院事业发展极为关键时期,要坚持发展导向,强化系统思维,聚焦人才培养和青年人才成长,深化教学改革,优化科研体系,强化平台支撑,深化开拓融合,培育新型交叉学科,在学科建设、人才队伍建设、重大科研项目、国际交流合作等方面取得新突破。他指出,学院上下要不断提振干事创业的精气神,以强烈的责任感和饱满的热情攻坚克难、真抓实干,加快推进学院各项事业高质量发展。

王蓓金以弘扬践行教育家精神,做新时代党和人民满意的“大先生”为主题宣讲师德师风建设要求。她从师德师风内涵、习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述、国家政策相关要求等三个方面展开宣讲,并结合师德师风失范的身边人身边事进行了警示教育。她强调教育工作者一定要坚定理想信念,始终为国担当;要聚焦教书育人,上好每一堂课,站稳每一次讲台;始终自律自强,珍惜自己的教师职业。

尹雪聪详细介绍了相关人才计划申报体系,解读了国家各类人才计划的申报政策、申报条件、评审流程以及注意事项,分享了学校助力人才提升学术影响力的政策利好和申报材料的常见问题,同时就人才发现渠道进行了介绍。她指出,人才项目申报对精进自身教学与科研工作助益良多,同时也是提升个人学术影响力、推动学科发展的重要途径。她鼓励教师和科研人员对标符合自身实际的项目,敢于申报、勇于申报,在撰写申报材料的过程中发现问题,进一步补短板,强弱项,进而提升自身综合实力。

尚荣华以“计算智能导论”为例分享人工智能赋能课程建设的思考与实践,从课程概述、痛点分析、创新举措、创新成效四个方面展开,讲述了人工智能赋能“计算智能导论”课程建设的新理念和新方法,重点分析了新时代、新工科背景下的学情、教情面临的挑战,通过对课程建设痛点分析提出了“三驱动”、建立课程专用AI大模型等诸多创新举措,分享了问题驱动下的“学-研-创-思”数智融合教学实践,使学院教师对人工智能赋能课程建设有了更全面的认识,对AI与教学的深度融合有了更多的领悟。

学校首届教书育人典范入选者朱娟娟教授从专业课程思政发展与现状、信号与系统课程思政实践、课程思政建设规划与思考三个方面分享了课程思政建设经验,对深入挖掘专业和学科中的思政元素,将价值引领寓于知识传授和能力培养,增强思政效能,进行了具体案例分享。

王辉教授从导师角色定位、提升学生学习能力的举措、关怀学生等方面分享了本科生导师制和班主任制度经验,并就工作规划与思考与在座教师进行了交流。指出本科生导师和班主任工作实质在于育人,因此要充分、全面地了解学生需求,根据学生特点进行有的放矢的引导和指导,切实将启智润心,因材施教的育人智慧充分运用到工作之中。

一年春为首,万事行为先,本次会议为2025年学院发展擘画了崭新蓝图,吹响了奋进号角,为全院师生统一思想、凝聚共识、推动发展奠定了坚实基础,学院上下将以更高的政治站位、更务实的工作作风、更昂扬的奋斗姿态,凝聚起团结协作的强大合力,奋力开创高质量发展新局面!

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